En un abrir y cerrar de ojos, llegamos al final de 2022. Es un momento ideal para hacer una pausa y mirar atrás y ver cuáles han sido algunas de las tendencias, temas clave y temáticas en lo que respecta al desarrollo profesional (PD) docente durante el último año.
El campo de la enseñanza del inglés evoluciona constantemente y siempre ofrece a los educadores abundantes oportunidades para aprender y crecer profesionalmente. Desde el uso de la palabra impresa en blogs, boletines, libros y artículos de revistas hasta compartir información e ideas en vídeos, seminarios web y conferencias online, hay una abundancia de formación profesional disponible las 24 horas del día, los 365 días del año. Muchos temas siguen surgiendo año tras año, ya que se relacionan con temas siempre relevantes, como trabajar con estudiantes en las cuatro habilidades, integrar contenido y lenguaje, o atender las necesidades de ciertos tipos de planes de estudio o estudiantes. Aparte de estos temas familiares, y sin un orden de rangos particular, aquí hay ocho temas que aparecieron con frecuencia en 2022 en la comunidad TESOL. Para llegar a la lista de este blog, reseñé lo siguiente:
- Libro del Programa de la Convención Internacional TESOL de marzo de 2022
- Libro del Programa de la Conferencia IATEFL de mayo de 2022
- Colorín Colorado ELL News publicaciones de 2022
- Artículos sobre TESOL Connections de 2022
- Entradas del blog TESOL de 2022
- Boletines de la Sección de Interés de TESOL desde 2022
Todos estos son recursos gratuitos. (Nota: Acceder al libro del programa de la conferencia después de que una conferencia haya terminado puede ser una estrategia útil para mantenerte al tanto de lo que es de gran relevancia para los educadores en un año determinado.)
Cuenta atrás de temas
8. Superando el agotamiento docente
El desarrollo profesional en este ámbito se centra en reconocer el estrés que los profesores viven a diario, en los enfoques de autocuidado y en encontrar formas de crear mejores estructuras dentro de las escuelas para que puedan abordar los dilemas que están bajo su control.
Para saber más, lee:
- 8 razones por las que los profesores están quemados (y 4 formas de ayudar), por Judie Haynes
- 3 maneras de pasar de «Burned Out» a «On Fire», de Laura Baecher
7. Atención plena
El desarrollo profesional en esta área se centra en el aprendizaje socioemocional; el bienestar de estudiantes, profesores y personal; y crear intencionadamente espacios en el currículo para aprender sobre nosotros mismos e implementar rutinas y prácticas que fomenten la autoconciencia y formas positivas de colaborar con los demás.
Para saber más, lee:
- Aprendizaje socioemocional en el aula de lengua inglesa: una lección gratuita sobre mindfulness, por Luis Javier Pentón Herrera y Gilda Martinez-Alba
- Mindfulness para profesionales de ELT, por Trish Reilly
6. Pedagogía Culturalmente Sostenible
El desarrollo profesional en esta área se centra en identificar nuestros propios sesgos e identidades como profesores, y luego en aprender más y celebrar las culturas, lenguas y experiencias de origen de los estudiantes, y ver estos recursos como recursos sobre los que construir el currículo y la comunidad en el aula.
Para saber más, lee:
- Estrategias prácticas para lecciones culturalmente relevantes para ELs, por Chih-Hsin Hsu
- Situando la identidad en el epicentro de las aulas socialmente justas, por Nancy Kwang Johnson y Nicole Brun-Mercer
- 5 actividades para explorar la diversidad cultural, por Naashia Mohamed
5. Translingo
La formación profesional en esta área se centra en cuestionar supuestos monolingües (como las políticas de solo inglés) y en crear aulas de forma estratégica y reflexiva, aprovechando la investigación que demuestra que los idiomas maternos son un recurso poderoso para aprender contenidos y desarrollar habilidades en inglés.
Para saber más, lee:
- Cómo usar la lengua primaria de los estudiantes de inglés en el aula, yValentina Gonzalez
- 2 Prácticas de translángula para el desarrollo de la bilenalfabetización, por Sandra Mercuri y Vivian Pratts
4. Evaluación formativa
El desarrollo profesional en esta área se centra en cómo alejarse de una cultura de evaluación hacia una en la que la evaluación continua y de bajo riesgo informa a los profesores sobre la comprensión del progreso de los alumnos y el impacto de su currículo, con el fin de hacer ajustes en el momento.
Para saber más, lee:
- Formas divertidas de evaluar la forma de hablar, por Elif Yasin Holocsi
- 3 estrategias para la evaluación formativa y la retroalimentación, por Hetal Ascher
3. Creatividad
El desarrollo profesional en esta área se centra en cómo estimular la creatividad en los alumnos haciendo que las actividades en el aula sean más ricas en el lenguaje, mediante la creación de tareas de alto compromiso, abiertas, novedosas y utilizando enfoques de la educación teatral y las artes.
Para saber más, lee:
- Actividades ELT creativas para niños y niños de corazón, por Laura Loder Buechel
- Explorando la creatividad en el aprendizaje profesional de TESOL, por Laura Baecher
2. Tecnología para la Comunicación
El desarrollo profesional en esta área se centra en aprovechar la disponibilidad y el acceso a conferencias online y herramientas de escritura colaborativa para conectar a estudiantes de inglés de diferentes partes del mundo.
Para saber más, lee:
- 3 herramientas digitales para aumentar la práctica oral, por Weina Li Chen
- Intercambio virtual: Colaborando para crear, por Margita Vojtkulakova
1. Enseñanza en la era pospandemia
El desarrollo profesional en esta área se centra en los cambios en los entornos laborales, el uso del currículo y la tecnología, la aplicabilidad de marcos de aprendizaje previamente adaptados y cómo reimplicar tanto a estudiantes como a profesores en la enseñanza presencial, así como en continuar utilizando el aprendizaje a distancia.
Para saber más, lee:
- Repensando el desarrollo profesional en tu centro tras la pandemia, por Gary Johnston
- Enseñanza de ESL y pospandemia: ¿Qué cambió?, por Altiné Mni
